Pentru ca elevii să nu acceseze materiale cu conținut necorespunzător se poate acționa în două direcții:
1. Educație
Pentru elevii mici trebuie implicați părinții și elementele educative trebuie introduse treptat, fiind necesară supravegherea permanentă. La elevii mai mari ei trebuie să învețe să aibă discernământ.
2. Folosirea unor programe care limitează accesul la o zonă sigură.
Se pot instala programe care să asigure o interfață limitată sau programe care detectează termeni cheie și blochează conținutul necorespunzător.
Practici pedagogice
Utilizarea sigura si responsabila a Internetului
Grupa 1
Cum pot fi impiedicati elevii sa acceseze resurse Internet care contin materiale necorespunzatoare sau sa interactioneze cu persoane care pot reprezenta un pericol?
http://www.safekids.com/safety-advice-tools
www.safekids.com/contract.htm
http://www.safeteens.com/teen-safety-on-info-highway
www.getnetwise.org
www.aasa.org
www.budtheteacher.com/wiki/index.php?title=Sample_Blog_Acceptable_Use_Policy
Pentru ca elevii să nu acceseze materiale cu conținut necorespunzător se poate acționa în două direcții:
1. Educație
Pentru elevii mici trebuie implicați părinții și elementele educative trebuie introduse treptat, fiind necesară supravegherea permanentă. La elevii mai mari ei trebuie să învețe să aibă discernământ.
2. Folosirea unor programe care limitează accesul la o zonă sigură.
Se pot instala programe care să asigure o interfață limitată sau programe care detectează termeni cheie și blochează conținutul necorespunzător.